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| 关于高校德育中显性教育与隐性教育的思考 | |
| 引用本文： | 张伟强,彭忠信.关于高校德育中显性教育与隐性教育的思考[J].邵阳学院学报(社会科学版),2006,5(5):12-13. |
| 作者姓名： | 张伟强 彭忠信 |
| 作者单位： | 邵阳学院,湖南,邵阳,422000 |
| 摘 要： | 长期以来,我国对高校德育的隐性教育研究没有引起足够的重视,而对显性教育的强调也往往是“雷声大,雨点小”。近些年,研究隐性教育的学者虽然多了起来,但这些研究片面强调隐性教育作用者居多,有“矫弯过正”的嫌疑。笔者认为,高校德育要把显性教育和隐性教育有机统一起来,从而探索出一条“双腿走路”、“两翼互动”、“彰显特色”的高校德育模式。 |
| 关 键 词： | 显性教育 隐性教育 有机统一 |
| 文章编号： | 1672-1012（2006）05-0012-02 |
| 收稿时间： | 2006-05-30 |
| 修稿时间： | 2006年5月30日 |
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