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| 小学数学课堂互动教学模式实践分析 | |
| 引用本文： | 陈建平.小学数学课堂互动教学模式实践分析[J].教师,2013(18):73-73. |
| 作者姓名： | 陈建平 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市新区实验学校 |
| 摘 要： | 在小学数学课堂教学过程中,互动是贯穿式的教学手段,是教学过程中必不可少的。在我国新一轮的课程改革中,也对小学数学教学的互动教学模式形成了热烈的探讨。这种教学模式是较难实行的,不仅是对于教师能力的考验,更是对传统的教师讲授方式的挑战。本文对小学数学课堂互动教学模式的实践进行浅略分析,并提出相应的对策。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂互动 教学模式 实践分析 |
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