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绘画心理分析在心理健康教育课程中的应用研究
引用本文:蔡宝鸿,齐平.绘画心理分析在心理健康教育课程中的应用研究[J].考试周刊,2013(38):172-173.
作者姓名:蔡宝鸿  齐平
作者单位:广东药学院,广东广州,510000
基金项目:"2010年度广东药学院思想政治教育研究专项课题"
摘    要:本研究选择广州某大学一年级121名学生为被试,进行4次团体绘画心理测试和分析题健康课程教育,使用《德克萨斯社会行为问卷》对被试的自尊水平和社交能力进行前测和后测,结果比较显示:经过绘画分析心理健康教育课程的干预,被试的自尊水平有显著提高。

关 键 词:绘画心理分析  心理健康教育  自尊水平
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