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| 小组合作学习对学生学习兴趣的影响 | |
| 引用本文： | 曹翠红.小组合作学习对学生学习兴趣的影响[J].考试周刊,2013(8):104-105. |
| 作者姓名： | 曹翠红 |
| 作者单位： | 抚宁县第二中学,河北抚宁,066300 |
| 摘 要： | 高中英语小组合作学习是新课程所提倡的,并且英语小组合作学习的实施对英语教师的素质提出了更高的要求,高中英语教师必须尽快更新观念,顺应形势,熟悉课程资源,转变教学观念。英语小组合作学习对高中学生学习兴趣有积极的影响,课前学生为了课上更好地展示自己,积极准备材料,学习兴趣浓厚,用不同的思维去考虑问题。课中学生为了展示自己的成果,积极表达自己的观点,学习风气浓厚,思维活跃,课堂学习气氛浓厚。课下学生积极实践,通过课下实践不断培养自己的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 英语小组合作学习 学习兴趣 影响 |
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