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| 注重体验生活 练好应用数学内功 | |
| 引用本文： | 朱志明.注重体验生活 练好应用数学内功[J].小学教学参考,2005(10):46-46. |
| 作者姓名： | 朱志明 |
| 作者单位： | 浙江衢州市衢江区文教局教研室,324000 |
| 摘 要： | 例1 A教师在教学“高矮”时的教学片断（北师大版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册）：
师（出示三枚短、中、长的钉子和一条方凳）：选哪个钉子比较好？
生1：长的好。
师：你能说说理由吗？
生1：选择长的钉子钉，凳子比较牢固。
师：还有不同的意见吗？
生：没有!
师：不对!你们看，用长的钉子钉，钉子就穿过凳板和横档，手脚碰到太危险了!（教师用钉子在方凳的边缘中间比划给学生看） |
| 关 键 词： | 应用数学 体验生活 义务教育课程标准 内功 教学片断 一年级上册 实验教科书 北师大版 “高矮” |
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