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| 高校和谐文化建设与大学生和谐人格塑造——蔡元培"兼容并包"治校理念的实践意义 | |
| 引用本文： | 陆林.高校和谐文化建设与大学生和谐人格塑造——蔡元培"兼容并包"治校理念的实践意义[J].江苏高教,2007(3):103-105. |
| 作者姓名： | 陆林 |
| 作者单位： | 南京大学学生处,江苏,南京,210093 |
| 摘 要： | 蔡元培"兼容并包"治校理念既是和谐校园文化建设的具体实践,也是和谐人格教育的有效探索.高校和谐校园文化对大学生和谐人格形成有着重要影响.大学生和谐人格塑造需要和谐校园文化的规范和导向.今天,高教改革与发展需要在借鉴蔡元培"兼容并包"的治校理念基础上,不断探索建设和谐校园文化的新思路、新途径,促进大学生和谐人格发展,努力培养社会主义现代化事业的建设者和接班人. |
| 关 键 词： | 兼容并包 和谐文化 和谐人格 高校 文化建设 大学生 人格塑造 蔡元培 治校理念 实践 接班人 事业 现代化 社会主义 培养 人格发展 理念基础 改革与发展 导向 规范 影响 人格形成 和谐校园文化 |
| 文章编号： | 1003-8418（2007）03-0103-03 |
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