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| 高职院校“以人为本、全面发展”的学生综合职业能力评价体系的构建 | |
| 摘 要： | 高职院校学生评价作为高职人才培养工作的重要内容,是检验职业教育质量的有效手段。文章主要分析了当前高职院校学生评价存在的问题,探讨了"以人为本、全面发展"的学生综合职业能力评价体系的构建。 |
| 关 键 词： | 高职 以人为本 全面发展 学生评价体系 |
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