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基于心理契约的高职学生顶岗实习期心理辅导
引用本文:李斌.基于心理契约的高职学生顶岗实习期心理辅导[J].教育与职业,2011(20).
作者姓名:李斌
作者单位:长沙民政职业技术学院,湖南,长沙,410004
摘    要:顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,是培养高技能人才的重要途径。针对当代高职生顶岗实习的心理冲突,文章试从心理契约的角度,阐释职业心理中企业与学生的心理期望与契约达成,并提出开展职业心理辅导的方法和途径。

关 键 词:心理契约  高职学生  顶岗实习  心理辅导  
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