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| 发展性教师评价与教学质量保障研究 | |
| 引用本文： | 张连红,陈德良.发展性教师评价与教学质量保障研究[J].教育与职业,2011(21). |
| 作者姓名： | 张连红 陈德良 |
| 作者单位： | 南京师范大学教务处,江苏,南京,201146 |
| 摘 要： | 建立自我完善、自我约束的教学质量保证与监控体系是提高教学质量的重要保证。建设和谐的环境是教学质量保障的前提,发展性教师评价有利于教师、学校的和谐发展,有利于人才培养,完善发展性评价制度是教学质量保障的根本出路。 |
| 关 键 词： | 发展性评价 教师发展 和谐 教学质量保障 |
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