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| 社会转型期大学生价值观的现状分析与教育对策 | |
| 引用本文： | 毛玲.社会转型期大学生价值观的现状分析与教育对策[J].教育与职业,2011(18). |
| 作者姓名： | 毛玲 |
| 作者单位： | 四川文理学院学生处,四川,达州635000 |
| 摘 要： | 在社会转型期,大学生价值观的主流是好的,但随着改革开放的深入和社会变迁的加剧,当代大学生的价值观表现出价值取向多元化、价值主体个性化、价值目标现实化的特点。其原因主要是受市场经济的影响、多元文化的冲击和道德实践的缺失。在社会转型期,加强大学生价值观教育,一是要提升教育理念,为大学生价值观教育提供思想导向;二是要创新教育模式,为大学生价值观教育拓展实施途径;三是要改善教育环境,为大学生价值观教育营造良好氛围。 |
| 关 键 词： | 社会转型期 大学生 价值观 |
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