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《呼风唤雨的世纪》教学案例与评析
引用本文:江招金.《呼风唤雨的世纪》教学案例与评析[J].小学教学设计,2010(11):17-20.
作者姓名:江招金
作者单位:福建厦门市集美小学
摘    要:教学内容人教版四年级上册第八单元第29课。教学目标1.认识5个生字,会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料”等词语。

关 键 词:教学案例  教学内容  教学目标  四年级  人教版  生字
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