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| 儿童天性：阅读教学的新取向 | |
| 引用本文： | 林婧影.儿童天性：阅读教学的新取向[J].小学教学设计,2010(3):44-46. |
| 作者姓名： | 林婧影 |
| 作者单位： | 福建安溪县教师进修学校 |
| 摘 要： | 儿童天性，是课标修订的一个亮点。北京大学中文系教授、《语文课程标准》修订专家组组长温儒敏指出：“这次修订有个理念得到共识，也写进去了，就是尊重孩子们的天性。”“尊重天性，培养素质，提高能力，激发学生的好奇心、求知欲、想象力，这始终是课改关注的重点。” |
| 关 键 词： | 儿童天性 阅读教学 《语文课程标准》 北京大学 修订 中文系 温儒敏 专家组 |
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