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| 人教版化学必修教科书“思考与交流”栏目的分析 | |
| 引用本文： | 裴波,王宇航,季春阳.人教版化学必修教科书“思考与交流”栏目的分析[J].化学教学,2014(4):7-9. |
| 作者姓名： | 裴波 王宇航 季春阳 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教师教育学院; |
| 基金项目： | 2013年黑龙江省高等教育教改工程项目:“卓越教师”培养目标下高师“化学教学论”新课程体系的构建(JG2013010353) |
| 摘 要： | 对人教版高中化学必修教科书"思考与交流"栏目进行了统计和分析,针对栏目中设置问题的内容和作用将教科书中的"思考与交流"栏目分为三种类型:启发式、应用式和探究式,并对这三种类型在教学实践的应用提出了策略和建议。 |
| 关 键 词： | 启发式 应用式 探究式 教科书栏目 |
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