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| 多举措促进教师专业化成长 | |
| 引用本文： | 王淑艳.多举措促进教师专业化成长[J].甘肃教育,2014(4):27-27. |
| 作者姓名： | 王淑艳 |
| 作者单位： | 瓜州县第二幼儿园,甘肃瓜州736100 |
| 摘 要： | 正随着学前教育改革和实践的不断深入,幼儿园教师作为一种比较特殊的教育职业,越来越受到社会的关注,幼儿教师多重角色的统一,更增强了幼儿园教师的特殊专业性,从而决定了教师的专业化成长不仅需要职前的专业训练与培养,更需要在实践中不断更新、完善和拓展。幼儿教师的专业化成长已成为当前幼儿园建设与发展的关键。 |
| 关 键 词： | 专业化成长 培训 活动 反思 课题 |
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