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| 教材处理ABC | |
| 引用本文： | 曹淑江.教材处理ABC[J].职业技术教育,1995(8). |
| 作者姓名： | 曹淑江 |
| 作者单位： | 日照市经济学校 |
| 摘 要： | 教材处理ＡＢＣ山东曹淑江Ａ．整体把握与两个熟悉。教师熟悉所教学科的知识内容，并不意味着熟悉教材．因为即便同一种教材的不同版本也会有很大的差异。要教一门课．尤其是使用一本新教材．必须把所使用的教材从头至尾仔细阅读几遍．把各章节之间的关系理清．从整体上把... |
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