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| 领悟、指导、训练——"悟导练"教学法在高中英语语音教学中的运用 | |
| 引用本文： | 金珠.领悟、指导、训练——"悟导练"教学法在高中英语语音教学中的运用[J].教师,2010(26). |
| 作者姓名： | 金珠 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第四中学,江苏,南京,210029 |
| 摘 要： | 本文从领悟、指导、训练三个方面探讨如何在高中英语语音教学中运用"悟导练"教学法,旨在帮助高中学生掌握语音知识,为其更好地学习英语服务. |
| 关 键 词： | "悟导练"教学法 高中英语语音教学 领悟 指导 训练 |
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