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关于在大学英语教学中应用元认知策略构建听说学习模式的研究
引用本文:高伟华.关于在大学英语教学中应用元认知策略构建听说学习模式的研究[J].吉林广播电视大学学报,2010(7):118-119.
作者姓名:高伟华
作者单位:沈阳化工大学外语系,辽宁沈阳,110142
摘    要:提高学生英语听说能力是大学英语教学的重要内容。运用元认知策略,构建学生听说自主学习模式和听说学习检测模式,可以提高学生的英语听说能力,改变"哑巴英语"的现状。

关 键 词:英语教学  元认知  听说能力  模式
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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