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| 实践性作文四课型 | |
| 引用本文： | 孙丽华.实践性作文四课型[J].学语文,2004(6):36-37. |
| 作者姓名： | 孙丽华 |
| 作者单位： | 河北省滦平县第一中学 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成部分 ,同样应让学生自主学习 ,自主发展 ,突出学生的主体性与实践性 ,变“要我写” ,为“我要写”。作文教学中如何体现“双自主”呢?实践证明 ,下面四种实践性课型收到了良好的教学效果。一、体验感受课 :即通过开展一些丰富有趣 ,富有教育意义的 |
| 关 键 词： | 作文教学 课型 实践性 学生自主学习 语文教学 自主发展 教学效果 组成部分 突出 体现 |
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