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坚持“五结合”的工作方法提高教学管理与服务水平
引用本文:
吴子恺,雷德鹏.坚持“五结合”的工作方法提高教学管理与服务水平[J].广西高教研究,2000(2):86-89.
作者姓名:
吴子恺
雷德鹏
摘 要:
本文总结了教务处多年的工作实践,形成了“五结合”的工作方法,以履行教务处的职能,不断提高教学管理与服务水平。
关 键 词:
学校管理
宏观管理
规章制度
教学管理
服务水平
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