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坚持“五结合”的工作方法提高教学管理与服务水平
引用本文:吴子恺,雷德鹏.坚持“五结合”的工作方法提高教学管理与服务水平[J].广西高教研究,2000(2):86-89.
作者姓名:吴子恺  雷德鹏
摘    要:本文总结了教务处多年的工作实践,形成了“五结合”的工作方法,以履行教务处的职能,不断提高教学管理与服务水平。

关 键 词:学校管理  宏观管理  规章制度  教学管理  服务水平
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