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| 创造性人才与“新课程标准”——兼谈高中语文课程标准 | |
| 引用本文： | 李振民.创造性人才与“新课程标准”——兼谈高中语文课程标准[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2006(Z1). |
| 作者姓名： | 李振民 |
| 作者单位： | 西安市长安区第一中学 陕西西安710100 |
| 摘 要： | “新课标”的目的就是要培养创造性人才。“新课标”的“不确定性”主要来自于对生活与文化关系认识的模糊,忽视了文化赖以存在的土壤———生活。思想修养、思维能力和语言文学艺术造诣应是高中语文课程的目标。这是一种客观的课程目标制定理念与规范的思维构成模式。“新课标”是一面旗帜,而不是一项政策。每一个教育工作者所要理解的是它的精神,而不是盲目套用它的条文。 |
| 关 键 词： | 创造性人才 中学语文教学 新课程标准 |
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