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走出“教育GDP”误区解读素质教育的“山东样本”
引用本文:矣勇.走出“教育GDP”误区解读素质教育的“山东样本”[J].云南教育,2009(4):5-5.
作者姓名:矣勇
作者单位:本刊记者
摘    要:《人民日报》消息对于应试教育,人人提起来痛心疾首,但为什么行动上又常常表现得无可奈何、无所作为?素质教育改革喊了很多年,为什么在很多地方,这项改革一直是“雷声大、雨点小”并没有取得预期的效果?在应试教育的大环境下,山东是怎样破解这一难题的?“山东样本”的经验又能给其他地方带来哪些启示?

关 键 词:素质教育  山东  样本  GDP  解读  误区  《人民日报》  应试教育
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