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对中学体育教学"发展性评价"理念的思考
引用本文:李中华.对中学体育教学"发展性评价"理念的思考[J].考试周刊,2008(29).
作者姓名:李中华
作者单位:淮安市楚州区范集中学,江苏,淮安,223215
摘    要:本文通过对"发展性评价"基本理念深层次的剖析,提出体育与健康课程学习"发展性评价"应以人为本,注重学生的全面发展,强调评价内容的全面性和可选择性,方法上关注学生个体的差异,实现评价主体的多元性.同时指出中学体育教学实施"发展性评价"的深远意义.

关 键 词:体育教学  发展性评价  设计理念  意义
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