|
|||||
|
|
| 校企共同体模式下高职教师专业实践能力的培养研究——以商务英语专业为例 | |
| 引用本文： | 徐其华.校企共同体模式下高职教师专业实践能力的培养研究——以商务英语专业为例[J].佳木斯教育学院学报,2014(6):266-267. |
| 作者姓名： | 徐其华 |
| 作者单位： | 安徽中澳科技职业学院 |
| 基金项目： | 安徽省2013年高校省级优秀青年人才基金重点项目“基于校企合作的高职教师实践能力培养研究-以商务英语为例”的阶段性研究成果。项目编号:2013SQRW131ZD |
| 摘 要： | 教师专业实践能力的缺失已经成为限制高等职业院校发展的瓶颈。作为跨界教育,职业院校教师的专业实践能力培养需要企业的协助。由于种种原因,目前多数高职院校的校企合作处于学校一头热状态。企业不愿意与学校深度合作最主要的原因就是企业的利益诉求得不到满足。本文从企业的角度分析与学校合作能获取的收益以及承担的责任和义务,从而找到与学校合作的契合点,提高与学校合作的积极性,与学校联结成稳定高效的共同体,共同提高教师的专业实践能力,从而培养符合企业需求的人才。 |
| 关 键 词： | 校企共同体 专业实践能力 商务英语 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |