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词汇学理论指导下的英语词汇能力培养
引用本文:何勇斌.词汇学理论指导下的英语词汇能力培养[J].教育导刊,2009(5):52-54.
作者姓名:何勇斌
作者单位:广东外语外贸大学副教授硕士生导师北京大学教育学院博士生,广州510420
摘    要:本文分析在词汇学理论的指导下如何实现对学生词汇能力的培养。文章提出在词汇学理论的指导下,应抓住词汇教学的关键,有效地培养学生的英语词汇能力:着眼于常用词汇的教学,加强对词汇构词法的分析;以词汇语义为基础,注意英汉词汇文化内涵的比较;充分利用语境,重视结合搭配教学词汇。

关 键 词:词汇能力  英语词汇学理论  词汇教学
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