词汇学理论指导下的英语词汇能力培养 |
| |
引用本文: | 何勇斌.词汇学理论指导下的英语词汇能力培养[J].教育导刊,2009(5):52-54. |
| |
作者姓名: | 何勇斌 |
| |
作者单位: | 广东外语外贸大学副教授硕士生导师北京大学教育学院博士生,广州510420 |
| |
摘 要: | 本文分析在词汇学理论的指导下如何实现对学生词汇能力的培养。文章提出在词汇学理论的指导下,应抓住词汇教学的关键,有效地培养学生的英语词汇能力:着眼于常用词汇的教学,加强对词汇构词法的分析;以词汇语义为基础,注意英汉词汇文化内涵的比较;充分利用语境,重视结合搭配教学词汇。
|
关 键 词: | 词汇能力 英语词汇学理论 词汇教学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|