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高职应用文写作任务驱动教学改革模式的探索——以讲话稿写作教学为例
引用本文:杨雯婷.高职应用文写作任务驱动教学改革模式的探索——以讲话稿写作教学为例[J].中国职工教育,2014(8):170-171.
作者姓名:杨雯婷
作者单位:;1.广西贵港职业学院
摘    要:如何响应教育部提出的"继续推行任务驱动、项目导向等学做一体的教学模式"的号召是高职应用文写作课程教学改革的重点。本文以讲话稿的写作教学为例,谈谈对任务驱动教学一体教学模式指导下的应用文课堂教学模式的思考与实践。

关 键 词:高职  任务驱动  应用文  教学模式
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