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| 浅谈高中数学教学中创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 徐德明.浅谈高中数学教学中创新能力的培养[J].中学教学参考,2012(28):94-94. |
| 作者姓名： | 徐德明 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市第三高级中学,225400 |
| 摘 要： | 数学创新能力是数学的一般能力，包括对数学问题的质疑能力、建立数学模型的能力（即把实际问题转化为数学问题的能力）、对数学问题猜测的能力等．在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯，让所有的学生都有能力提出新见解、发现新思路、解决新问题．数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力． |
| 关 键 词： | 数学创新能力 能力的培养 高中数学教学 学生创新 数学问题 数学教学过程 数学思想方法 数学思维品质 |
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