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| 初中英语语法教学分析与策略 | |
| 引用本文： | 沈涛.初中英语语法教学分析与策略[J].中学教学参考,2012(25):117-117. |
| 作者姓名： | 沈涛 |
| 作者单位： | 江苏无锡市惠山区堰桥中学,江苏无锡,214174 |
| 摘 要： | 语法知识是学生交际能力的一个重要组成部分,语法教学是英语教学中必不可少的一个部分。那么,应如何来进行初中英语课堂中的语法教学呢？一、联系生活实际语法是为实际的表达服务的,在进行语法教学时,仅仅依靠抽象的讲解是很难有好的教学效果的,教师应尽量将语法知识糅合到具体的语境中去。例如,在进行被动语态的教学时,学生很难理解,教师就可将该被动语态放入具体情境中去进行教学。 |
| 关 键 词： | 英语语法 教学分析 初中 学生交际能力 语法知识 语法教学 英语课堂 被动语态 |
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