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| 浅谈小学数学教学与学生实际生活的结合 | |
| 作者单位： | ;1.福建省诏安县实验小学 |
| 摘 要： | 小学生因为认知水平有限,抽象性思维能力比较差,所以难以学习和掌握抽象的数学知识,并且传统意义上的小学数学教学模式比较单调和枯燥。为此,教师在小学数学教学中,营造生活化的教学情境,将数学知识和数学问题与学生的生活实际相统一,可以让学生在解决实际问题的过程中,把握数学知识,从而使小学数学教学变得简单化。 |
| 关 键 词： | 小学数学 生活化 抽象思维 生活实际 |
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