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| 提高农村小学数学课堂练习设计实效性的反思与初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮安市盱眙县桂五镇中心小学 |
| 摘 要： | 当下农村小学数学课堂练习是一种重要的教学手段,是理解和巩固课本知识点的重要支撑,也是启发学生的智力与培养学生能力的一条重要途径。在课程改革的新形势下,教学必须有较高的练习质量作基础,所以提高小学尤其是农村小学数学课堂练习的实效性势在必行。 |
| 关 键 词： | 小学数学 农村小学数学 数学课堂练习 实效性 |
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