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| 浅谈幼儿美术教育活动中幼儿创造性思维的培养 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗奥登幼儿园 |
| 摘 要： | 美术创造力培养的最佳时期就是幼儿期,因为在这个时期对美的创造和感受都会为以后留下深远的影响。绘画与其他艺术形式相比要更为直观一些,幼儿也会很容易接受,很多儿童会以游戏的方式来对待绘画。在传统的美术教学中,幼儿受成人观念的影响在表达方式上会变得拘泥于固定模式、受现实经验约束,不再是发自内心感受的表达方式,与此同时在美术活动中的自我表现意识和快乐感也变得淡薄了。所以教师应该注重幼儿美术教育活动中的创造性培养。从美术教学的实践入手,简要分析幼儿美术教学中创造力的培养。 |
| 关 键 词： | 幼儿美术教育 教育价值 创新意识 |