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| 利用丰富资源,激发语言认知——多媒体在幼儿语言教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省丰县示范幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿语言学习的过程中,容易受到直观信息的刺激,而对枯燥的文字难以产生兴趣。因此,教师便可以充分利用多媒体设备呈现生动形象的语言信息,有效激发幼儿学习语言的兴趣,为提高幼儿的语言思维能力奠定坚实的基础。基于此,着重探究多媒体在幼儿语言教学中的应用策略。 |
| 关 键 词： | 多媒体 语言教学 交流能力 |
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