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| 让计算教学更有效 | |
| 作者单位： | ;1.福建省福州市闽侯县甘蔗中心小学 |
| 摘 要： | 现在的学生对算理、算法、四则运算的顺序和简便计算掌握得不扎实,不熟练,造成计算速度慢、错误多。而培养小学生的计算能力一直是小学数学的主要目的之一。如何使计算教学更有效?就这个问题从五个方面阐明一些观点。 |
| 关 键 词： | 计算 有效 优化 过程 算理 算法 |
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