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小学体育教学中德育的渗透策略分析
作者单位:
;1.吉林省通化县朝鲜族学校
摘 要:
体育从一定意义上来说也是一种文化,体育运动中也含有很多的德育道理。在小学阶段,学生才刚刚开始接受正式的教育,在这段时间内,体育课程是学生最容易接受的课程内容之一。因此,体育教师应该认识到自己重大的责任,在日常的体育教学活动中注重对学生的德育渗透,让学生在体育教学的课堂上也能够得到思想道德上的提升。
关 键 词:
小学体育
德育
渗透
游戏
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