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情境教学法在小学数学教学中的应用研究
作者单位:
;1.江苏省盐城市广播电视大学射阳分校;2.射阳县教师进修学校
摘 要:
随着新课标改革的不断推进,小学数学教学日益重要。同时,小学数学作为一门思维性和抽象性较强的学科,需要借助情境教学法进行教学实践,以帮助学生理解抽象的数学知识。从情境教学法的概述入手,详细介绍了其在小学数学教学中的应用,以推动教学质量的不断提升。
关 键 词:
情境教学法
小学数学教学
应用研究
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