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小学高年级语文阅读教学现状及对策研究
作者单位:;1.青海省西宁市大通县长宁镇中心学校
摘    要:学生在小学语文阅读的学习中,能够有效地增强自身的语言表达能力与知识阅历,所以,小学语文阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,但现阶段小学语文高年级的阅读教学中往往存在学生阅读兴趣不高的现象,针对这种问题,就小学高年级语文阅读教学现状及对策进行相关研究,希望能够以此推动小学语文教学的发展。

关 键 词:小学  高年级  语文阅读教学
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