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| 依托课本教材提高小学生语文阅读素养 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市西固区金沟中心学校 |
| 摘 要： | 小学语文教师依托教材来提高小学生的语文阅读素养,可以让学生接触课文多读;在感知课文的基础上理解作家的意图和情感,体会作家在静默状态下的心性语言;有耐心地引导学生积累语言,在这个过程中不断感悟语言的内涵和魅力。 |
| 关 键 词： | 语文素养 学习习惯 阅读 |
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