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| 让儿歌在小学语文识字教学中飞扬 | |
| 作者单位： | ;1.新疆五家渠第六师一0一团学校 |
| 摘 要： | 识字教学是小学阶段语文教学中的一项重要内容,是学生今后各科学习的基础。但是在传统小学语文识字教学中,大部分教师的教学模式传统且单一,导致学生学习兴趣与效果都不高。为改善这一情况,教师可以将儿歌融入小学语文识字教学中,降低识字教学的难度,从而有效提升学生的识字效率。从小学语文的角度出发对小学语文中的识字教学进行探究。 |
| 关 键 词： | 儿歌 小学语文 识字教学 |
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