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农村留守儿童数学家庭作业习惯的培养
作者单位:
;1.甘肃省天祝县哈溪镇教育辅导站哈溪中心小学
摘 要:
数学是一门锻炼学生思维的学科,也是学生需要花费大量时间和精力进行学习的学科。农村留守儿童,父母长期在外工作,不在学生身边,为了维持家庭生活,忽视了学生学习过程,更多的是关注学生的考试成绩。主要从造成留守儿童无法形成良好家庭作业习惯的原因进行分析,有针对性地提出了农村留守儿童数学家庭作业良好习惯的培养方法。
关 键 词:
农村
留守儿童
习惯
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