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| 关注学生心理健康,促进学生均衡发展 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省辉南县杉松岗镇中心小学;2.吉林省辉南县第八中学 |
| 摘 要： | <正>作为一名合格的教师,要在传道、授业、解惑的同时,塑造学生健康的心理长城,要让学生在素质教育的洪流中成为弄潮儿,这就要求教师对学生进行健康的心理教育,使他们能在物质文明与精神文明高速发展的改革大潮中奋勇向前,激流涌进。作为教育的推行者,我们教师先为学生心理健康做好路引。教师日常工作的兴奋点,是教师职业情感的自然流露,尽管这些活动都是围绕着学生发生的,但是我们的目光的焦点不同,对学生的发展影响也就不同,观察发现,关心学生的教师,所关注 |