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| 让艺术悄悄浸染 让素养慢慢提升——中班幼儿在艺术体验和操作中提升艺术素养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市溧水区机关幼儿园 |
| 摘 要： | 中班幼儿已经开始逐步适应幼儿园的一日活动,引导幼儿从小接触艺术,具备一定的艺术素养,是很多家长和教师所期待的,作为一名老师可以有目的地创设艺术环境,让幼儿在潜移默化中感受艺术;趣味艺术体验,在操作体验中欣赏艺术;科学投放材料,呈现艺术体验多样性;回归艺术活动,引导幼儿艺术实践性,让幼儿在艺术体验和操作中提升自己的艺术素养。 |
| 关 键 词： | 中班幼儿 艺术 提升素养 |