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小议从语文阅读教学中培养学生的语言形式能力
引用本文:
高美玲.小议从语文阅读教学中培养学生的语言形式能力[J].科学中国人,2015(5).
作者姓名:
高美玲
作者单位:
河北省沧州市第九中学 061000
摘 要:
在语文阅读教学中,立足于言语形式的培养,通过语言文字符号,触发和激活学生感受,培养学生语言形式能力,使学生正确理解现代文化作品的内容,能真正体会言语魅力,并激发他们的审美感受和审美情感.
关 键 词:
言语形式
言语内容
形式能力
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