浅议兴趣在初中生物学科的应用 |
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引用本文: | 韩存莉.浅议兴趣在初中生物学科的应用[J].科学中国人,2015(5). |
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作者姓名: | 韩存莉 |
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作者单位: | 河北省景县洚河流镇中学 053500 |
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摘 要: | 浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键因素之一.为此,教师必须要重视激发学生学习兴趣,笔者根据多年教育教学实践,结合初中生物科教学,就如何有效激发学生的学习兴趣谈几点体会.
一、树良好形象,激发学习兴趣
“亲其师,而信其道.”若学生对教师感兴趣,对他所任教的这门课就会产生浓厚的兴趣.
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