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| 浅谈网络环境下的高中历史教学 | |
| 引用本文： | 马常喜.浅谈网络环境下的高中历史教学[J].科学中国人,2015(5). |
| 作者姓名： | 马常喜 |
| 作者单位： | 河北定兴中学 072650 |
| 摘 要： | 新世纪之初,以计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术,对当今社会产生重大影响,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,教育也发生着巨大变革.前教育部长陈至立为此撰文指出:“现代教育技术是当代教育的制高点.谁占据了这个山头,谁就在新世纪中处于有利位置.”
因此,将现代化教育技术引进课堂是势在必行的.计算机辅助教学发展至今已进入了多媒体网络化交互式教学阶段.网络化教学是利用计算机作为工具、利用网络技术、多媒体技术和现代教学技术进行教学的一种崭新的教学方式.为此,对如何进行网络化教学、实现网络环境下学生的自主学习,我做了初步的尝试. |
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