|
|||||
|
|
| 浅议品德与社会的教学策略 | |
| 引用本文： | 徐明新.浅议品德与社会的教学策略[J].科学中国人,2015(5). |
| 作者姓名： | 徐明新 |
| 作者单位： | 河北省景县景州镇子弟学校 053500 |
| 摘 要： | 小学的《品德与社会》课,重点就是培养学生的良好品德和行为习惯及养成教育,注重的就是品德和社会的重要联系.就是在这样一个特定的品德与社会课堂的环境中让学生进一步地对社会有初步的认识和了解,能够积极有效地参与到社会并能很快地适应社会的发展,这对于学生今后的发展是具有重要意义.让学生具备良好的道德品质,良好的行为习惯,能够积极有效她应对社会的发展是开展这门学科的重大教学意义.如何开好、上好这门课程,这就需要教师在今后的教学过程中不断创新教学方法改进教学策略. |
| 关 键 词： | 小学 品德与社会 教学策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |