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浅议高中数学教学技巧
引用本文:
张婷婷.浅议高中数学教学技巧[J].科学中国人,2015(5).
作者姓名:
张婷婷
作者单位:
河北省顺平县中学 072250
摘 要:
高中是走向大学的过渡时期,这个时期教学和学习的任务都很重,高中数学的课业负担重、逻辑性强,对学生的理解力要求更高.这就要求教师要检查教学过程中遇到的问题,找到一套行之有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,从而提高他们的学习能力和学习效率.
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