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| 漫话“教书匠” | |
| 引用本文： | 陈桂生.漫话“教书匠”[J].教书育人,2006(8):30-31. |
| 作者姓名： | 陈桂生 |
| 摘 要： | 人道教师是“人类灵魂的工程师”，那是对教师的美称：实际上教师常被视为“教书匠”，那是一种贬称，间或是教师的谦辞。这些都是比喻。前者是对教师在课程中应当扮演的角色的比喻，后者是对多数教师在课程中实际上扮演的角色的比喻。自然，比喻毕竟是比喻，难以确切地表述教师在课程中所扮演的角色。“教书匠”者也，不单纯是个人行为，重要的是具体分析导致许多教师成为“教书匠”的教师职业特点和课程要素及其结构。 |
| 关 键 词： | 教书匠 课程要素 个人行为 职业特点 教师 比喻 工程师 教书育人 |
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