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中学教师“三沟通”培训的管理体会

引用本文：	霍在强.中学教师“三沟通”培训的管理体会[J].山东教育学院学报,1994(5).

作者姓名：	霍在强

摘要：	我市高中教师“三沟通”培训工作始于1993年元月份。总结一年多来的工作,我市的高中教师“三沟通”培训之所以能够有条不紊、保质保量地顺利进行,主要是我们不断地探索“三沟通”教育规律,采取了有效地管理措施,走出了一条适合自己情况的培训路子。即:树效益观念,严密管理;总结经验,寻求规律。
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