|
|||||
|
|
| "解决问题"教学策略例谈 | |
| 引用本文： | 陈叶波,冯伟达."解决问题"教学策略例谈[J].教学月刊(小学版),2007(10):24-26. |
| 作者姓名： | 陈叶波 冯伟达 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市胜山镇中心小学 315323 |
| 摘 要： | 应用题教学一直是小学数学教学中的重点和难点,在《数学课程标准》(以下简称《标准》)指导下的新教材,应用题教学一改原来"门户独立"的传统格局,作为各领域解决其相应实际问题的有机组成部分,完全融合于其他学习领域之中。 |
| 关 键 词： | 问题意识 教学 冲击 教师 风景线 构成 目标定位 解题策略 素材 题目 呈现方式 学习领域 融合 完全 组成 格局 门户 新教材 指导 课程标准 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |