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| 组织支持感对高校辅导员职业能力的影响——职业认同的中介作用 | |
| 引用本文： | 董元吉,周月华,刘成,高延飞.组织支持感对高校辅导员职业能力的影响——职业认同的中介作用[J].教育理论与实践,2024(3):38-42. |
| 作者姓名： | 董元吉 周月华 刘成 高延飞 |
| 作者单位： | 1. 新疆师范大学马克思主义学院;2. 山西警察学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 通过对山西省14所高校266名辅导员进行调查，探讨辅导员的组织支持感对其职业能力的影响以及职业认同的中介作用。研究发现：高校辅导员组织支持感与职业能力、职业认同呈显著正相关，高校辅导员职业认同与职业能力呈显著正相关，职业认同在高校辅导员组织支持感和职业能力之间起中介作用。增强高校辅导员的组织支持感，发挥职业认同在组织支持感和职业能力间的中介作用，有助于提高辅导员的职业能力。 |
| 关 键 词： | 高校 辅导员 组织支持感 职业认同 职业能力 |