初中物理课堂中图形结合解题方法及应用 |
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引用本文: | 丁晓红.初中物理课堂中图形结合解题方法及应用[J].数理天地(初中版),2024(6):70-71. |
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作者姓名: | 丁晓红 |
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作者单位: | 安徽省庐江实验中学 |
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摘 要: | 在初中物理教学中,解题能力训练对于学生未来发展及物理知识运用至关重要,通过解题训练和能力的提升,学生能够更好地理解和掌握物理概念和规律,提高应用能力和思维能力.但部分学生常常在解决问题时感到困惑,难以理解和分析复杂的物理现象.为提高学生解决物理问题能力,教师需采用一些有效的解题方法,其中图形结合解题方法的运用有着较高实用性,其能够帮助学生直观地理解物理问题,简化解题过程.为此,本篇文章将以具体物理学科解题案例,展现初中物理课堂中图形结合解题方法的应用思路,从而为初中物理课堂教学效果的提升提供一点参考.
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关 键 词: | 初中阶段 物理学科 图形结合 |
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